مرکزی مواد پر جائیں

خالی صفحہ Sprint

AI اب تک بنایا گیا سب سے طاقتور رےمیکسینگ انجن ہے. یہ وریگیناٹے نہیں کر سکتا. جو طالب علم ایسی چیز بنانا کر سکتا ہے جو پہلے موجود نہیں کرتی تھی, اس کے پاس وہ ایک مہارت ہے جو AI رےپلیکاٹے نہیں کر سکتا.

:::نوٹ پچھلا ابواب پر بنانا تخلیق اب تک سکھائی گئی ہر مہارت تقاضا کرتی ہے: مسئلہ فریم کرنے کے لیے سوال سازی (باب 1), اپنی خراب خیالات پکڑنا کرنے کے لیے غلطی شناخت (باب 2), اپنے ڈیزائن کے نتائج اندازہ لگانے کے لیے نظام سوچ (باب 3), ادھار لینے کے بجائے اخذ کرنے کے لیے پہلا اصول (باب 4), اور تخلیقی کنٹرول سپرد کیے بغیر بڑھائیں کرنے کے لیے AI تعاون (باب 6). :::

کیوں اہمیت کرتا ہے: جیمز اور غائب ابتدائی نکتہ​

یہ جیمز خالی دستاویز کو ٹاکٹا رہا. کورسور بلینک کر رہا تھا. اس نے اسکرول وپ کیا, اسکرول نیچے کیا, پھر دوبارہ اسکرول وپ کیا. صفحہ ےمپٹی رہا.

"مجھے ضروریات چاہیے," اس نے کہا. "ایک خلاصہ. ایک سانچہ. رےاکٹ کرنے کے لیے کچھ. آپ بس 'کچھ بنانا کارو' نہیں کہہ سکتے اور ےکسپےکٹ کارےن کے مجھے پتا ہو کہاں سے شروع کرنا ہے."

یہ ایما نے اپنی کافی رکھ دی. "تمہاری پرانی کمپنی میں جب تمہیں نیا عمل لکھنا ہوتا تھا تو تم کیا کرتے تھے?"

"وہ مختلف تھا. میرے پاس سیاق ہوتا تھا. میں سپلائرز, بوٹٹلےنےکس, ٹیم قیود جانتا تھا. میں صفر سے شروع نہیں کر رہا ہوتا تھا."

"یہ تم اب بھی صفر سے شروع نہیں کر رہے. تمہارے پاس مسئلہ بیان ہے اور آخری سےوےن ابواب میں جو کچھ تم نے سیکھا ہے وہ سب."

"لیکن ساخت نہیں ہے. نہیں پرامپٹ, نہیں فارمیٹ, نہیں..." اس نے اسکرین کی طرف یشارا کیا. "یہ میری پرانی کمپنی میں جب بھی ہمیں نیا ورک فلو چاہیے ہوتا تھا, کوئی پچھلا منصوبہ کا سانچہ کیرکولاٹے کر دیتا. ہم اسے مطابقت اختیار کرنا کر لیتے. کوئی خالی صفحہ سے شروع نہیں کرتا تھا."

"اور جب سانچہ سیٹواشن فٹ نہیں کرتا تھا?"

یہ جیمز رک گیا. "ہم اسے فٹ کرنے پر مجبور کرتے. سےکشن ہےادےرس تبدیل کر دیتے, مےبے. لیکن سکےلےٹون ہمیشہ بوررووےد ہوتا."

"یہ تو تم بنانا نہیں کر رہے تھے. تم رےاررانگے کر رہے تھے."

"وہ وورکےد ٹھیک."

"یہ تب تک کام کرتا ہے جب تک مسئلہ واقعی نیا نہ ہو." ایما آگے جہوکی. "یہ میں نے یہ نوٹیکے کیا ہے: تم بریللیانٹلی تجزیہ کرنا کر سکتے ہو. تمہارے پیش گوئی بندشیں, سوال مقابلے, اختلاف ٹیسٹ, سب مضبوط ہیں. لیکن ان مشقیں میں سے ہر ایک کسی ایسی چیز سے شروع ہوئی جو میں نے تمہیں دی. ایک منظرنامہ. ایک prompt. ایک ساخت. جب کوئی تمہیں ابتدائی نکتہ نہ دے تو کیا ہوتا ہے?"

یہ جیمز نے خالی صفحہ دوبارہ دیکھا. وہ صحیح تھی. اب تک ہر مشق کسی نہ کسی چیز کا جواب تھی. وہ کبھی وریگیناٹے کرنے والا نہیں تھا.

"یہ ٹھیک, لیکن..." اس نے اس پر سوچا. "یہ وےٹ, تو باسیکاللی تم کہہ رہی ہو کے اب تک جو مہارتیں میں نے بنائی ہیں وہ رےاکٹیوے ہیں? میں جائزہ لینا کر سکتا ہوں, سوال کر سکتا ہوں, تنقید کر سکتا ہوں. لیکن میں نے حقیقت میں سکراٹچ سے کچھ بنانا نہیں کیا?"

"یہ تمہارا کیا خیال ہے?"

وہ کچھ دےر ہے بات کے ساتھ بیٹھا رہا. یہ ونکومفورٹابلے تھا. سےوےن ابواب تک اسے پرودوکٹیوے محسوس ہوا تھا. اب وہ بلینکینگ کورسور کو دیکھ رہا تھا اور کےہنے کے لیے کچھ نہیں تھا.

"یہ سپلائر تجاویز جائزہ کرنے اور RFP لکھنے کا فرق ہے," اس نے آہستہ کہا. "یہ جائزہ لینا آسان اس کیوں کے کسی اور نے زمرے تعریف کر دی ہوتی ہیں. RFP لکھنے کا مطلب ہے یہ فیصلہ کرنا کے کیا اہمیت کرتا ہے, اس سے پہلے کے کوئی آپ کو بتائے."

یہ ایما تقریبا سمیلےد. "اب تم مشق سمجھ گئے."

وہ کھڑی ہوئی. "تمہارے پاس سیکسٹی منٹ ہیں. نہیں AI, نہیں ینٹےرجال, نہیں نوٹس. ایک منظرنامہ منتخب کرو, مسئلہ تشخیص کریں کرو, تین الگ حل بنانا کرو, ایک منتخب کریں کرو, اور وہ سب لکھو جو تم نہیں جانتے. سیکسٹی منٹ. ٹائمر میرے جانے پر شروع ہوتا ہے."

وہ دروازے پر رکی. "خالی صفحہ وبسٹاکلے نہیں ہے. خالی صفحہ ہی مشق ہے. اگر تم اسے سانچہ سے فیلل کر سکتے, تو سیکھنے کے لیے کچھ نہ ہوتا."

وہ بائیں.

یہ جیمز نے تین منظرنامے دیکھے. اس کا جبلت سٹالل کرنے کا تھا, ہر ایک کو تین دفعہ پڑھنے کا, ہے ومید میں کے کوئی واضح طریقہ سپارک ہو جائے. بجائے, اس نے وہ منظرنامہ منتخب کیا جو سب سے ونکومفورٹابلے لگا, فون پر ٹائمر مجموعہ کیا, اور ٹیپینگ شروع کر دی. پہلا جملہ ٹےرریبلے تھا. وہ چالٹا رہا.

مشق 1: خالی صفحہ اسپرنٹ (نہیں AI)​

پرتیں استعمال شدہ: پرت 1 (پیش گوئی کرنا سے پہلے آپ پرامپٹ), پرت 6 (تکراری مسودے)

بنانا پر: باب 1's پیش گوئی بندش (آپ کا خالی صفحہ اسپرنٹ ہے یہ راوےسٹ فورم کا پیش گوئی) + باب 4's پہلا اصول worksheet.

یہ جیمز سیکسٹی منٹ کے کلوک کے ساتھ خالی صفحہ کو دیکھ رہا ہے. آپ بھی.

وقت قید

ہے مشق میں سخت 60-منٹ وقت حد ہے. نہیں AI, نہیں ینٹےرجال, نہیں نوٹس. شروع کرنے سے پہلے ٹائمر مجموعہ کریں. قید ہی اصل نکتہ ہے: یہ راو سوچ کو صفحہ پر مجبور کرتا ہے.

اپنا مسودہ 1 بنائیں​

یہ آپ کو ایک ڈیزائن مسئلہ ملتا ہے. 60 منٹ. نہیں AI, نہیں ینٹےرجال, نہیں نوٹس. بنائیں: مسئلہ تشخیص, تین ممکن حل, تجویز کردہ طریقہ, اور جو آپ نہیں جانتے اس کی ایماندارانہ جائزہ. یہ مسودہ 1 ہے.

اپنا منظرنامہ منتخب کریں​

یہ منظرنامہ ایک (برادری): "اپنی مقامی برادری میں 12 مہینے کے اندر فود واسٹے 50% کم کرنے کے لیے نظام ڈیزائن کریں."

ایک منتخب کریں. مشقیں اسی طرح کام کرتی ہیں چاہے آپ کون سا منتخب کریں.

:::معلومات آپ کا ڈیلیورایبل یہ آپ کا مسودہ 1 جس میں ہو: مسئلہ تشخیص (مسئلہ کس وجہ سے ہوتی ہے اور کیوں), تین الگ حل طریقے (ایک خیال کی واریاشنس نہیں), آپ کا تجویز کردہ طریقہ اور استدلال کے آپ نے استعمال باقی دو پر کیوں منتخب کیا, اور ایک "خلا فہرست" -- وہ سب کچھ جو آپ نہیں جانتے لیکن نافذ کریں کرنے کے لیے جاننا ضروری ہوگا. کم از کم 400 الفاظ. :::

1Your Work

یہ میں نے AI مدد کے بغیر 60-منٹ خالی صفحہ اسپرنٹ مکمل کیا.

یہ مسئلہ:

یہ براہ کرم: (1) یہ میرا مسئلہ تشخیص شرح کریں -- کیا میں نے حقیقی بنیادی اسباب شناخت کرنا کیے یا صرف سیمپٹومس? (2) یہ میرے ٹینون حل کو فےاسیبیلیٹی (1-10), اصلیت (1-10), اور غالبا اثر (1-10) کے لیے شرح کریں. (3) کیا میرا تجویز کردہ طریقہ ٹینون میں سب سے مضبوط تھا? اگر نہیں, آپ کون سا رےکوممےند کریں گے اور کیوں? (4) یہ میری خلا فہرست جائزہ لیں -- کیا یہ ایماندارانہ اور مکمل ہے? میں نے کون سے تنقیدی خلا چھوڑ دیتے ہیں کیے? (5) یہ میری راو سوچ کی مجموعی معیار 1-10 پر شرح کریں (یاد رہے: یہ صفر اسسیسٹانکے ساتھ لکھا گیا تھا). (6) یہ اب وہی مسئلہ کے لیے اپنی حل بنائیں. میں اگلا مشق میں اپنی راو انسانی سوچ کو آپ کی AI-بنایا حل سے موازنہ کرنا کروں گا.

یہ میرا مسودہ 1:

یہ آخر میں, ہے مشق کے لیے سوچ اسکور کارڈ مکمل کریں: آزاد سوچ (1-10), تنقیدی جائزہ (1-10), استدلال گہرائی (1-10), اصلیت (1-10), خود-آگاہی (1-10). ہر اسکور کے لیے ایک-جملہ جواز دیں.

2Get Your Score

Discuss with an AI. Question your scores.
Come back when you have your BEST evaluation.

ڈیلیورایبل سانچہ (کھولنے کے لیے کلک کریں)

خالی صفحہ اسپرنٹ سانچہ

  • مسئلہ: [پیسٹ کریں]
  • شروع وقت: \_
  • تشخیص:
    • یہ روٹ اسباب:
      1. \_
      2. \_
      3. \_
    • کیوں یہ موجود: \_
  • حل ایک: \_
    • کر سکتا تھا کام کیونکہ: \_
    • یہ سب سے بڑی خطرہ: \_
  • حل B: \_
    • کر سکتا تھا کام کیونکہ: \_
    • یہ سب سے بڑی خطرہ: \_
  • حل C: \_
    • کر سکتا تھا کام کیونکہ: \_
    • یہ سب سے بڑی خطرہ: \_
  • میں حل [ایک/B/C] رےکوممےند کرتا ہوں کیوں کے: \_
  • خلا فہرست:
    1. \_
    2. \_
    3. \_
  • ےند وقت: \_

جیمز کے ساتھ کیا ہوا​

یہ جیمز اسکرین سے پیچھے ہاٹا اور جو لکھا تھا وہ پڑھا. پہلا دس منٹ پےنفول تھے. جملہ فراگمےنٹس. کروسسےد-اؤٹ خیالات. ایک تشخیص جو بہت واضح محسوس ہوئی. لیکن منٹ بیس کے ااس پاس کچھ تبدیلی ہوا. اس نے نفیس دستاویز لکھنے کی کوشش چہور دی اور کاغذ پر سوچنا شروع کر دیا.

یہ اس کی تشخیص میں تین بنیادی اسباب تھے. دو مضبوط لاگ رہے تھے. ٹیسرا guess تھا, اور وہ اتنا ایماندارانہ تھا کے اس نے استعمال guess لیبل کیا.

"یہ خلا فہرست نے مجھے سب سے زیادہ سورپریسے کیا," اس نے ایما کے واپس اانے پر کہا. "یہ میں نے سوچا تھا دو یا تین یٹےمس ہوں گے. میں نے ےلےوےن لیخے. ایسی چیزیں جن کے بارے میں مجھے تب تک پتا ہی نہیں تھا کے میں نہیں جانتا, جب تک میں نے ان کے ارد گرد حل بنانے کی کوشش نہیں کی."

"حقیقی ڈیلیورایبل وہی ہے," ایما نے کہا. "یہ حل نہیں. خلا فہرست. اب تمہارے پاس ایک درست نقشہ اس کے تمہیں کیا سیکھنے کی ضرورت ہے, اور یہ اس شخص نے لکھا ہے جو تمہارے اندھا نکتے سب سے بہتر جانتا ہے."

"یہ جو میں ہوں."

"یہ جو تم ہو. ہے مشق سے پہلے, تم AI سے کہتے کے وہ تمہارے خلا شناخت کرنا کرے. وہ کیسے جانتا جو تم نہیں جانتے?"

یہ جیمز نے اپنی خلا فہرست کا یٹےم سےوےن دیکھا: "مجھے ادوپشن درجہ دیتا ہے ےسٹیماٹے کرنے کا کوئی خیال نہیں." اس نے ہے بارے میں پہلے کبھی نہیں سوچا تھا. اسے کبھی سوچنا نہیں پارا. ہر پچھلا مشق اعداد فراہم کریں کرتی تھی.

"یہ ٹھیک," اس نے کہا. "یہ اب سمجھ ےا آپ نے مجھے یہ پہلے کیوں کروایا."

جو سبق سیکھا گیا​

یہ خالی صفحہ اسپرنٹ بریللیانکے کا ٹیسٹ نہیں. یہ بنیادی معیار measurement ہے. AI کیا شامل کرتا ہے یہ ساماجہنے سے پہلے آپ کو جاننا ہوتا اس کے آپ کی راو سوچ کیا بناتی ہے. خلا فہرست حقیقی ڈیلیورایبل ہے: جو آپ نہیں جانتے اس کا درست نقشہ, وسی شخص کے ذریعے لکھا ہوا جو اسے ایمانداری سے لکھ سکتا ہے. وہی نقشہ بعد کی ہر تعاون مشق کی بنیاد بنتا ہے.

فلیش کارڈز مطالعہ مدد​